A stamp collecting board game for teaching players about collecting stamps.
The stamp collecting board game includes a game board. The game board has
a top surface and a peripheral edge. A game path on the game board extends
around the game board. A plurality of country indicia is on the game
board. The country indicia are generally located in the game path. An
ending path extends from the game path to a middle location of the board.
A chance means determines movement about the game and ending paths. A
plurality of stamps has indicia thereon indicating one of the country
indicia. A plurality of game pieces is provided. The players each choose a
game piece. The chance means is used to determine movement of the game
piece about the game path and the ending path. Players collect a stamp
when a player lands on the country indicia. A player wins the game by
moving the game piece to an end space of the ending path.
Un gioco del bordo di raccolta di francobolli per i giocatori d'istruzione circa la raccolta timbra. Il gioco del bordo di raccolta di francobolli include un bordo del gioco. Il bordo del gioco ha una superficie superiore e un bordo periferico. Un percorso del gioco sul bordo del gioco cinge il bordo del gioco. Una pluralità di indicia del paese è sul bordo del gioco. Il indicia del paese è situato generalmente nel percorso del gioco. Un percorso di conclusione si estende dal percorso del gioco fino una posizione centrale del bordo. Una probabilità significa determina il movimento circa i percorsi di conclusione e del gioco. Una pluralità di bolli ha indicia su ciò indicare uno del indicia del paese. Una pluralità di parti del gioco è fornita. I giocatori ciascuno scelgono una parte del gioco. Il mezzo chance è usato determinare il movimento della parte del gioco circa il percorso del gioco ed il percorso di conclusione. I giocatori raccolgono un bollo quando un giocatore atterra sul indicia del paese. Un giocatore vince il gioco spostando la parte del gioco verso uno spazio dell'estremità del percorso di conclusione.