A system is disclosed that provides a goal based learning system utilizing
a rule based expert training system to provide a cognitive educational
experience. The system provides the user with a simulated environment that
presents a business opportunity to understand and solve optimally.
Mistakes are noted and remedial educational material presented dynamically
to build the necessary skills that a user requires for success in the
business endeavor. The system utilizes an artificial intelligence engine
driving individualized and dynamic feedback with synchronized video and
graphics used to simulate real-world environment and interactions.
Multiple "correct" answers are integrated into the learning system to
allow individualized learning experiences in which navigation through the
system is at a pace controlled by the learner. A robust business model
provides support for realistic activities and allows a user to experience
real world consequences for their actions and decisions and a tutorial
system analyzes student inputs to determine appropriate feedback to teach
new skills.
Un sistema è rilevato che fornisce un sistema imparante basato obiettivo che utilizza un sistema esperto di addestramento basato regola per fornire un'esperienza educativa conoscitiva. Il sistema fornisce all'utente un ambiente simulato che presenta un'occasione di affari capire ottimamente e risolvere. Gli errori sono notati dinamicamente ed il materiale educativo correttivo è presentato per sviluppare le abilità necessarie che un utente richiede per successo nell'attività di affari. Il sistema utilizza un motore di intelligenza artificiale che guida le risposte individualizzate e dinamiche con il video sincronizzato ed i grafici usati per simulare l'ambiente e le interazioni per la gestione di segnali. Le risposte "corrette" multiple sono integrate nel sistema imparante per permettere le esperienze di apprendimento individualizzate in cui la navigazione attraverso il sistema è ad un passo controllato dal principiante. Un modello robusto di affari fornisce il supporto per le attività realistiche e che permette che un utente avverta le conseguenze reali del mondo per le loro azioni e le decisioni e un sistema d'istruzione analizza gli input dell'allievo per determinare le risposte adatte per insegnare le nuove tecniche.