A curriculum scheduling method includes receiving input data identifying target subject matter, processing the input data to determine an educational standard associated with the target subject matter, querying a database to determine curricula that supports (i.e., contains lessons relevant to) the educational standard, receiving from the user a selection of at least one curricula item from among the determined curricula, and allocated time periods for participation in presentation of the selected curricula item(s). The educational standard may include a group of requirements and the database may be queried based on a requirements selected by the user. A computer-based method of displaying curricula also may include receiving curricula data that includes a sequence of presentation segments and segment marker data, processing the segment marker data to determine information context associated with the presentation segments, and coordinating a display of other curricula data with a display of the presentation segments based on the determined information context. The ordering of the presentation segments may be changed based on a user's comprehension of curricula. The method can also include displaying an interface that includes, e.g., images representing chat rooms associated with particular presentations segments. By selecting one of the images, a user's terminal can be connected to a chat room messaging database to enable chat message exchange. Other method and systems are further disclosed herein.

Un método programar del plan de estudios incluye la recepción de los datos de entrada que identifican el tema de la blanco, procesando los datos de entrada para determinar un estándar educativo asociado al tema de la blanco, preguntando una base de datos para determinar los planes de estudios que apoye (es decir, contiene las lecciones relevantes) el estándar educativo, recibiendo del usuario una selección por lo menos de un artículo de los planes de estudios a partir entre de los planes de estudios resueltos, y de los períodos asignados para la participación en la presentación del item(s) seleccionado de los planes de estudios. El estándar educativo puede incluir un grupo de requisitos y la base de datos se puede preguntar basó en los requisitos seleccionados por el usuario. Un método computarizado de exhibir planes de estudios también puede incluir la recepción de datos de los planes de estudios que incluye una secuencia de los segmentos de la presentación y de los datos del marcador del segmento, procesando los datos del marcador del segmento para determinar el contexto de la información asociado a los segmentos de la presentación, y coordinando una exhibición de otros datos de los planes de estudios con una exhibición de los segmentos de la presentación basados en el contexto resuelto de la información. El ordenar de los segmentos de la presentación se puede cambiar basó en la comprensión de un usuario de planes de estudios. El método puede también incluir exhibir un interfaz que incluya, e.g., las imágenes que representan los cuartos de la charla asociados a segmentos particulares de las presentaciones. Seleccionando una de las imágenes, el terminal de un usuario se puede conectar con una base de datos de la mensajería del sitio de la charla para permitir intercambio del mensaje de la charla. Otro método y sistemas se divulgan más a fondo adjunto.