Method for developing a flexible and efficient educational system in a
computer environment, with the opportunity to protect instructions and
data. An educational system consists of multiple program elements,
composed by program elements from both a user computer device and possibly
program elements from a server computer or other sending devices, such as
those computers, represented on the Internet. All elements of the program
is managed using instruction sets which exit's on the user's computer
device or are being sent from a server or other sending device. The
instruction sets are divided into groups by topics, which for example
relate to "overview map", "self-study", "lecture", "assignment
preparation" and "group collaboration" plus "browse". Using the
instruction sets, an electronic educational process can be developed,
which is very much similar to a normal educational process. The
instruction sets and data can be protected against being copied, which
provides the supplier of an educational program protection against copying
of the educational system. The advantage of the educational system is
primarily that educational programs can be executed in a concentrated
environment with frequently and improved execution with rapid search
times, where search in large quantities of data can be avoided, as it is
known with searches on the Internet.
Método para desenvolver um sistema educacional flexível e eficiente em um ambiente de computador, com a oportunidade de proteger instruções e dados. Um sistema educacional consiste nos elementos de programa múltiplos, compostos elementos de programa de um dispositivo do computador do usuário e possivelmente elementos de programa de um computador de usuário ou de outros dispositivos de emissão, tais como aqueles computadores, representados no Internet. Todos os elementos do programa são controlados usando os jogos de instrução que retiraram no dispositivo do computador do usuário ou estão sendo emitidos de um usuário ou do outro dispositivo de emissão. Os jogos de instrução são divididos em grupos pelos tópicos, que para o exemplo se relacionam da "ao mapa vista geral", "self-study", "lecture", da "preparação atribuição" e do "a colaboração grupo" mais "browse". Usando os jogos de instrução, um processo educacional eletrônico pode ser desenvolvido, que seja muito muito similar a um processo educacional normal. Os jogos e os dados de instrução podem ser protegidos de encontro ao copi, que fornecem o fornecedor de uma proteção do programa educacional de encontro ao copi do sistema educacional. A vantagem do sistema educacional é primeiramente que os programas educacionais podem ser executados em um ambiente concentrado com freqüentemente e na execução melhorada com tempos rápidos da busca, onde a busca em quantidades de dados grandes pode ser evitada, porque se sabe com buscas no Internet.
