A method for improving the effectiveness of a child's toilet training regime utilizes a progress scale to evaluate the child's current level or stage of toilet training. Recommendations for improving the effectiveness of the child's training regime are divided into a plurality of unique groups corresponding to a plurality of stages of toilet training. The child's toilet training progress value, determined using the progress scale, is matched to a particular stage of training and the unique group of recommendations corresponding to the child's stage of training are selected. Methods for comparing the effectiveness of various toilet training regimes are also disclosed.

Un metodo per migliorare l'efficacia del regime di addestramento della toletta del bambino utilizza una scala di progresso per valutare il livello corrente o la fase del bambino di addestramento della toletta. Le raccomandazioni per migliorare l'efficacia del regime di addestramento del bambino sono divise in una pluralità di gruppi unici che corrispondono ad una pluralità di fasi di addestramento della toletta. Il valore di progresso di addestramento della toletta del bambino, risoluto usando la scala di progresso, è abbinato ad una fase particolare di addestramento ed il gruppo unico delle raccomandazioni che corrispondono alla fase del bambino di addestramento è selezionato. I metodi per confrontare l'efficacia di vari regimi di addestramento della toletta inoltre sono rilevati.