A right angle graphing template useful for teaching students of various
grade levels mathematical concepts, including concepts related to algebra
and calculus. The template has first and second elongated ruler portions
oriented perpendicular to one another and connected at an end to form a
right angle. Each ruler portion has an inside scribing edge and a parallel
outside scribing edge. A linear marking is placed within each ruler
portion between and parallel to the inside and outside scribing edges. A
vertex port is then placed at the point of intersection of the two linear
markings. Finally, each ruler portion has a series of cross-markings
perpendicular to the respective linear markings. The right angle graphing
template allows the math student to quickly and accurately identify
corresponding values in the domain and range of a function. This, in turn,
assists students in learning mathematical principles such as
rate-of-change which are demonstrated graphically.
Un angolo retto che rappresenta graficamente la mascherina utile per l'istruzione degli allievi di vario grado livella i concetti matematici, compreso i concetti relativi ad algebra ed al calcolo. La mascherina ha perpendicolare orientata parti in primo luogo ed in secondo luogo prolungate ad una un altro del righello e collegato ad un'estremità per formare un angolo retto. Ogni parte del righello ha una parte interna tracciare il bordo e una parte esterna parallela tracciare il bordo. Una marcatura lineare è disposta all'interno di ogni parte del righello in mezzo e del parallelo alla parte interna ed alla parte esterna che tracciano i bordi. Un orificio di vertice allora è disposto sul punto di l'intersezione delle due marcature lineari. Per concludere, ogni parte del righello ha una serie di traversa-marcature perpendicolari alle marcature lineari rispettive. L'angolo retto che rappresenta graficamente la mascherina permette l'allievo di per la matematica a rapidamente ed esattamente identifica i valori corrispondenti nel dominio e nella gamma di funzione. Ciò, a sua volta, aiuta gli allievi nell'imparare i principii matematici come tasso-de-cambia che sono dimostrati graficamente.
