An integrated method which uses multiple sensory materials with a voice recording and playback system. The system teaches multiple parts of a language by a series program covering each aspect of a language. Aspects covered by the program include sound word teaching, sentence teaching, spelling word teaching, and writing teaching. The system teaches initial letter sounds, vowel sounds, consonant sound, consonant combinations, spelling alternatives, the addition of endings to works, making plural words, and spelling rules. The system progresses into additional sessions by adding additional spelling, increasing the difficulty of the words used, and adding dictation passages to translate words and sentences into thought processes.

Un método integrado que utiliza los materiales sensoriales múltiples con un sistema de la grabación y del aparato de lectura de la voz. El sistema enseña partes múltiples de una lengua por un programa de la serie que cubre cada aspecto de una lengua. Los aspectos cubiertos por el programa incluyen la enseñanza sana de la palabra, la enseñanza de la oración, la enseñanza de la palabra del deletreo, y la enseñanza de la escritura. El sistema enseña los sonidos iniciales de la letra, sonidos de la vocal, sonido de acuerdo, combinaciones de acuerdo, deletreando alternativas, la adición de conclusiones a los trabajos, la fabricación de palabras plurales, y el deletreo de reglas. El sistema progresa en sesiones adicionales agregando el deletreo adicional, aumentando la dificultad de las palabras usadas, y agregando pasos del dictado para traducir palabras y oraciones a procesos del pensamiento.

 
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> Text independent speaker recognition with simultaneous speech recognition for transparent command ambiguity resolution and continuous access control

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