With regard to a display device having an SRAM incorporated in a pixel, a
technology is disclosed, which is capable of reducing manufacturing costs
by simplifying a constitution of a driver. A write voltage equivalent to
white or black represented by a tone level of a normal display area is
converted into a write voltage corresponding to a brightest white display
or a darkest black display in the pixel, and is held in the SRAM of each
pixel. In the case of normal display, display is carried out with the
write voltage represented by the tone level of the normal display area. In
the case of static image display, display is carried out with the write
voltage corresponding to the brightest white display or the darkest black
display in the pixel, the write voltage being held in the SRAM. Since the
normal display and the static image display can be carried out with a
write voltage supplied from one driver, the constitution of the driver can
be simplified.
Όσον αφορά μια συσκευή επίδειξης που έχει ένα SRAM ενσωματωμένο σε ένα εικονοκύτταρο, μια τεχνολογία αποκαλύπτεται, η οποία είναι σε θέση το κόστος παραγωγής με την απλούστευση ενός συντάγματος ενός οδηγού. Γράψτε την τάση ισοδύναμη με άσπρο ή μαύρο που αντιπροσωπεύεται από ένα επίπεδο τόνου μιας κανονικής περιοχής επίδειξης μετατρέπεται γράφει την τάση που αντιστοιχεί σε μια φωτεινότερη άσπρη επίδειξη ή μια σκοτεινότερη μαύρη επίδειξη στο εικονοκύτταρο, και κρατιέται στο SRAM κάθε εικονοκυττάρου. Στην περίπτωση της κανονικής επίδειξης, η επίδειξη πραγματοποιείται με γράφει την τάση που αντιπροσωπεύεται από το επίπεδο τόνου της κανονικής περιοχής επίδειξης. Στην περίπτωση της στατικής επίδειξης εικόνας, η επίδειξη πραγματοποιείται με γράφει την τάση που αντιστοιχεί στη φωτεινότερη άσπρη επίδειξη ή η σκοτεινότερη μαύρη επίδειξη στο εικονοκύτταρο, γράφει την τάση που κρατιέται στο SRAM. Δεδομένου ότι η κανονική επίδειξη και η στατική επίδειξη εικόνας μπορούν να πραγματοποιηθούν με γράψτε την τάση που παρέχεται από έναν οδηγό, το σύνταγμα του οδηγού μπορεί να απλοποιηθεί.
