An educational tool for teaching a child to read and write includes a
writing board having a writing surface and a raised rim extending around
the writing surface. A displaceable writing medium is held in the tool.
Indicia, such as raised letters, are distributed along the rim. The tool
includes scent-impregnated plastic. The indicia and scent provide
additional sensory stimulus to the child that assists the child in
learning.
Een onderwijshulpmiddel om een kind te onderwijzen om te lezen en te schrijven omvat een schrijvende raad die een het schrijven oppervlakte en een opgeheven rand zich uitbreidt rond de het schrijven oppervlakte heeft. Een verplaatsbaar het schrijven middel wordt gehouden in het hulpmiddel. Indicia, zoals opgeheven brieven, wordt verdeeld langs de rand. Het hulpmiddel omvat scent-doordrongen plastiek. Indicia en scent verstrekken extra sensorische stimulus aan het kind dat het kind bij het leren helpt.
